期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
隐含条件在初中数学解题中的有效挖掘
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在初中数学解题中有效挖掘题目中的隐含条件,更有助于实现题设转换及推理,从而提高解题质量。对隐含条件在初中数学解题中的有效挖掘进行探讨。
作者
李维祥
机构地区
甘肃省甘南州临潭县第三中学
出处
《新课程》
2016年第20期3-3,共1页
关键词
隐含条件
定义域
数形结合
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
赖国锦.
对初中数学题中隐含条件的挖掘探析[J]
.中国科教创新导刊,2014(15):88-88.
被引量：1
2
符益鹏.
挖掘初中数学题中隐含条件的几个途径[J]
.语数外学习（初中版）（中旬）,2014,0(7):88-88.
被引量：2
二级参考文献
6
1
杨春香.
浅谈数学解题中的化繁为简[J]
.新课程学习（下）,2010(8):247-248.
被引量：1
2
郑红霞.初中数学中的常见隐含条件[J].读写算(教育教学研究),2010(4).
3
钟坚红.
浅谈初中数学课堂教学中学生学力的培养[J]
.时代教育,2010(9):180-180.
被引量：3
4
王益彪.
初中数学解题教学[J]
.理科爱好者（教育教学版）,2010(3):69-69.
被引量：1
5
姚铁峰.
初中数学学困生教学策略分析[J]
.中国科教创新导刊,2010(36):50-50.
被引量：4
6
田靖.
浅谈初中数学教学思想方法的渗透[J]
.中华少年：研究青少年教育,2012(15):226-226.
被引量：3
共引文献
1
1
黎卿.
初中数学解题过程中隐含条件的深层挖掘探究[J]
.考试周刊,2018,0(35):76-76.
引证文献
1
1
安然.
高中物理解题中挖掘隐含条件的几种途径[J]
.文理导航（教育研究与实践）,2019,0(10):148-148.
1
陈志新.
用参数求轨迹方程时的选参策略[J]
.数学通讯（学生阅读）,2001(8):16-17.
2
张秀丽.
小学数学运算能力的锻炼和培养[J]
.开心（素质教育）,2015,0(12):56-56.
3
汤敬鹏.
如何有效挖掘“阅读与思考”的教育功能[J]
.数学教学研究,2011,30(10):12-15.
4
杨昔阳,王平华,黄伟菁.
基于因子分析和变权综合的学习绩评价方法[J]
.泉州师范学院学报,2010,28(2):76-79.
5
卢鹏,吴建乐.
粗糙集层次分析法在学生综合评价中的应用[J]
.宜宾学院学报,2015,15(6):103-107.
被引量：1
6
刘小琴.
用兴趣点燃聋生学习数学的激情[J]
.教育界（教师培训）,2015,0(12):65-65.
7
董裕华.
解题反思——提高数学能力的捷径[J]
.数学之友,2008,22(17):51-53.
8
高斌.
浅谈解题后的反思[J]
.动动画世界（教育技术研究）,2011(11):155-155.
9
何文金,顾昊旻,李志,胡传胜.
模糊聚类在信息化厂商质量评价中的应用研究[J]
.计算机与现代化,2012(6):31-33.
10
邱云兰.
析高等数学教学中的解题技巧[J]
.潍坊教育学院学报,2012,25(5):85-87.
新课程
2016年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
