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利用录摄技术 突破教学难点 实现高效课堂
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摘要
着重阐述了在信息技术课堂中利用摄像头的录摄技术将信息技术课堂中的教学内容和操作过程形象、生动地展示给学生,使学生的学习变得轻松而有趣、直观而有效,大大提高了学生参与学习的主动性,从而达到优化课堂教学效果的目的。
作者
张海峰
机构地区
江苏省常州市武进区礼河实验学校
出处
《新课程》
2016年第20期107-107,共1页
关键词
录摄技术
信息技术
高效课堂
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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