期刊文献+

肢体语言在小学英语课堂教学中的应用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 兴趣是学习的前提,是学习的基础,中学生若是对初中数学没有兴趣,那么更不会提高学习的效率。因此教育界提出了"兴趣教学法"这种新型的教育方式,希望以此来提升学生的学习兴趣,从而提高学生的学习成绩。对"兴趣教学法"在初中数学课堂教学中的应用展开详细的分析。
作者 杨竹君
出处 《新课程》 2016年第20期144-144,共1页
  • 相关文献

参考文献1

共引文献15

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部