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初中语文小组合作学习研究

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摘要 小组合作学习是以学生为主体,促进学生自主参与的任务型学习活动,由老师提供任务或者学生围绕某个学习目标自主探索,具有很强的实践性和自我学习的特点,体现了新课标的教学理念,也激发了学生的学习积极性。特别是在初中语文教学中,改变了学生对老师的依赖心理,使语文课堂重现生机。通过介绍初中语文小组合作学习方法的特点和实践对策,帮助学生形成理解能力和应用能力。
作者 白玉晗
出处 《新课程》 2016年第20期157-157,共1页
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