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活动多样化,作业层次化——初中英语课堂改革探索

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摘要 在多年教学经验的基础上,力图探索出一条初中英语课堂改革之路。从教育实践出发,阐述了学习兴趣对教学活动的关键作用,着重从课堂活动设计的多样化及作业管理模式的层次化着手,对当前的英语教学改革提出几点看法。
作者 朱燃芳
出处 《新课程》 2016年第20期170-170,共1页
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1教育部.普通高中英语课程标准(实验)【M】.北京:人民教育出版社.2002.

共引文献114

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