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加强教学方法创新,提升初中体育学生参与兴趣

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摘要 在传统的初中教育模式下,采取了单一的教学方法,教师讲解示范之后,学生练习,教师找出错误并纠正。这种教学模式存在较强的被动性,学生学习的积极性得不到充分激发,教学效果得不到提升。针对这种情况,需要积极创新教学方法,促使初中体育学生的参与兴趣得到显著提高。
作者 马学刚
出处 《新课程》 2016年第20期191-191,共1页
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