摘要
数学作为人类文明和进步的骄傲,已成为公民必须具备的一种基本素质。初中数学是一门基础性学科,大家公认这门学科的学习是比较艰苦的,它是更高层次学习的基础。"我孩子小学时数学成绩很好的,可升入中学后数学怎么就成了老大难了。"是的,许多小学数学成绩的佼佼者,进入初中阶段就栽在数学上了,这样的现象是目前比较普遍的,应该引起大家的重视,面对众多小学数学学习的成功者沦为初中学习的失败者,对他们的学习状态进行了研究、调查,我认为造成成绩滑坡的主要原因有学生的原因、教师的原因、家庭的原因等几个方面。
出处
《新课程》
2016年第20期202-202,共1页