期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
点滴爱亦浓,润物细无声——浅谈爱心教育在物理课改中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
苏联教育家苏霍姆林斯基最强调"爱"的教育,他在《把整个心灵献给孩子》一书的前言中写道:"我生活中什么是最重要的呢?我可以毫不犹豫地告诉你:爱孩子。"他反复强调教师首先必须具备的品质就是"爱孩子",也就是热爱学生。我非常赞同他的观点,所以,把真实的、丰富的爱的情感作为前提和手段贯穿于物理教学的全过程。科学、民主、真诚地对待每一位学生,激发学生自主学习的积极性,开发潜力,发展个性,促进学生全面发展。
作者
许晓晴
机构地区
湖北省十堰市郧西县城关镇中
出处
《新课程》
2016年第20期235-235,共1页
关键词
物理课
爱心教育
自主学习
教学效果
教育过程
霍姆林斯基
家庭教育
小组讨论
课堂教学
数学题
分类号
O4-4 [理学—物理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
李海燕.
浅议在中学英语教学中应用情感教育的策略[J]
.新课程学习(中),2011(5):60-60.
被引量:3
共引文献
2
1
高立秋.
例谈中学英语课堂教学有效性的提高[J]
.中国校外教育(中旬),2016,0(2):100-100.
2
钟海琴.
初中英语书面表达教学策略初探[J]
.中国校外教育(中旬),2016,0(2):110-111.
被引量:2
1
朱颖.
走自主探索学习之路[J]
.新课程学习,2015,0(13):63-63.
2
余少琼.
优化课堂指导 提升建构品质——浅谈提高小学数学课堂教学有效性[J]
.新课程,2015,0(16):70-71.
被引量:1
3
王冬梅.
物理课改中自制教具的实践与探析[J]
.物理通报,2013,42(3):6-8.
被引量:1
4
王生枝.
如何调动高中生学习数学的积极性[J]
.青少年日记(教育教学研究),2015,0(3):135-135.
5
颜林忠.
数学要多一点诗性情怀[J]
.数学之友,2017,31(4):44-45.
6
王秋妍.
小学数学作业有效性的实践探索[J]
.华人时刊·校长版,2016,0(4):47-47.
7
邱国英.
浅议珠算教学的情感教育功能[J]
.齐鲁珠坛,2003,0(1):31-32.
8
王晟.
浅析新课改下对物理学的一些认识[J]
.动动画世界(教育技术研究),2011(12):10-10.
9
刘国珍.
初中数学复习方法浅谈[J]
.青少年日记(教育教学研究),2015,0(12):162-162.
被引量:1
10
何群.
“快乐转动”的“方向标”[J]
.贵州教育,2015(19):36-37.
新课程
2016年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部