激发兴趣,构建探究性化学课堂

《普通高中化学课程标准》指出：＂通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。＂也就是说,在高中化学教学过程中,教师要从学生的兴趣出发,通过组织多种探究活动来凸显学生的课堂主体性,锻炼学生的能力,进而为构建高效而探究的化学课堂打下坚实的基础。