高中化学教学中小组合作学习的问题及对策研究

化学是一门以实验为基础的重要学科,具有较强的实践性,与人们的生活紧密相连,也是高考理综的重点学科。近年来,随着教学改革不断深入,合作学习逐渐进入人们的视线,并成为人们关注的焦点,被广泛应用到高中化学教学中,发挥着不可替代的作用。为此,需要多角度、多层次分析小组合作学习应用过程中存在的问题,采取各种有效措施加以解决,促使其更好地发挥自身的作用,确保高中化学教学活动顺利开展,提高课堂教学效率与质量。