期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高中英语口语交际能力教学的困难与对策分析被引量：1

下载PDF

导出

摘要《普通高中英语课程标准》中提出的英语课程的教学目标是：培养学生的综合语言运用能力,并在此基础上提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。由此,培养学生的口语交际能力就十分重要。作为高中英语教师,应把加强口语教学,培养学生的口语交际能力,当作重要的教学目标之一。

作者褚彩云

机构地区宁夏回族自治区石嘴山市光明中学

出处《新课程》 2016年第21期191-191,共1页

关键词高中英语口语交际能力心理障碍训练形式

分类号 Q813.11 [生物学—生物工程]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1王昱.浅析高中英语口语教学的现状及改进策略[J].中学生英语,2016,0(6):38-38. 被引量：6

引证文献1

1王雪.分析高中英语教学中的口语训练[J].中华少年,2019(6):258-258.

1游晓萍.关于提高高中生物课堂教学有效性的对策分析[J].新课程,2016,0(33):160-160.
2相泽益男,刘春阳.生物处理信息的秘密[J].世界科学,1993(1):17-18.
3叶静,邬贤芳.在微生物教学中激发学生学习兴趣对策分析[J].才智,2014(22):167-167. 被引量：1
4刘玲.谈学生英语文化素养的培养[J].软件（教育现代化）（电子版）,2014,4(13):102-102.
5郑丽虹.人工合成的DNA制成迄今最复杂生化电路[J].成才之路,2011(19).
6陈雪梅.浅谈新课改背景下高中生跨文化意识的培养[J].信息教研周刊,2011(4):121-121.
7贾芸,刘庆忠.让学生真正成为学习的主人[J].中国教育技术装备,2010(1):103-103.
8张玉芹.浅析初中学生语文自主学习能力的培养[J].新课程学习（中）,2012(11):92-92.
9庞江静.科普童话教学中的语言训练形式举隅[J].小学语文教学（园地）,2014(10):16-17.
10翟纪华.培养学生学习英语的兴趣[J].软件（教育现代化）（电子版）,2014,4(13):100-100.

新课程

2016年第21期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部