高中美术教学中的兴趣建构策略初探

美术教学是一门艺术教学,但是对于高中美术教师而言,他们认为学生对于美术学习的兴趣早已定型,因而在课堂教学中往往忽视了对学生学习兴趣的培养,从而导致学生要么就是热爱美术学习的特长生,要么就是对美术毫无感觉。那么,如何激发高中生对美术学习的兴趣呢,将着重以高中美术鉴赏课程为例对此进行探讨。