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中职学校学生心理问题分析及心理健康教育对策
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摘要
中职学校的学生一般学习成绩不佳,在长时间的学习过程中,都处在比较被忽视的地位,其心理问题无法得到有效的排解,致使中职学生出现的故意伤害、吸毒酗酒等情况较多。为此,主要分析中职学生的心理问题以及心理健康教育对策,希望能够为中职教育工作提供一些帮助。
作者
陈曙光
机构地区
安徽省淮南卫生学校
出处
《新课程》
2016年第21期226-226,共1页
关键词
中职学校
心理失衡
主体地位
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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