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浅谈英语教学中的小组合作学习
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摘要
本文以推出小组合作的理由、机制建立、在教学中各环节中的英语以及小组合作的思考为基础,深入浅出的阐述了“小组合作”教学法以及该教学法在课堂中的应用,让学生增强学习英语的信心,促进英语学习。
作者
孙宝金
机构地区
吉林省桦甸市桦南中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第20期7-7,共1页
关键词
小组合作
英语教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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