期刊文献+

暗示教学法在职专英语教学中的应用探讨

下载PDF
导出
摘要 近年来,我国教育教学改革不断推进,对中等职业专业学校教学质量有着较高的要求。英语作为语言学学科,其教学难度相对较大,只有采取有效策略而开展职专英语教学活动,才能提高教学效率。暗示教学法在英语教学中的应用,有助于增强学生对英语教学知识内容的了解和增强记忆,使其更为深入的学习。本文主要对暗示教学法内涵进行概述。并分析暗示教学法应用时的注意事项及其具体应用策略。
作者 张西林
机构地区 甘肃民勤职专
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第20期12-13,共2页
  • 相关文献

二级参考文献14

共引文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部