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角色扮演在初中英语会话教学中的应用之我见

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摘要 在新课程的改革及素质教育的发展下,初中英语教育获得了较大的创新,英语绘画教育能够提升学生的听说训练,让学生的英语会话获得锻炼。角色扮演是一个全新的教学训练方式,大量运用在英语课堂当中,已经变成十分普遍的教学方式。老师通过角色扮演的方式可以有效运用各类信息技术,掌握学生的实际能力,通过有效的评价方式提升学生的英语会话能力。
作者 刘爱群
机构地区 娄底市第六中学
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第20期24-24,共1页
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