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初中历史教学中学生历史人文素质的培养

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摘要 历史是众多学科中具有深厚人文价值的课程,对学生人文素质的提升具有重要的意义。在初中历史教学中,应该加强学生对人文素质的培养,教育出具有全面历史观的优秀人才。本文就针对培养初中学生人文素质提出了三点建议,然后分别对其进行了深入详细的分析,希望能够为初中历史教学的人文素质培养提供可参考的建议。
作者 梁福群
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第20期100-100,共1页
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