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当前小学双语教学的困境及出路
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摘要
随着时代的变迁与民族大融合的发展,我国和自治区在新疆大力推广双语教学,并取得了相当不错的成绩。双语教育是针对新疆区情特点而采取的一种教学模式,开展维汉双语教学有利于维族长远的发展,也促进维族人民更好地与社会接轨。然而当前小学双语教学陷入困境,难以提高维族孩子的汉语水平。因此必须找到出路,提高小学双语教学质量,促进维族教育事业的发展。
作者
潘丽英
机构地区
巴仁乡代普代尔小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第20期113-113,共1页
关键词
小学双语教学
困境
出路
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
引文网络
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第20期
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