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小型项目引导下的《二维动画制作》课程教学
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摘要
现今计算机软件、网络信息技术的迅速发展和动漫相关产业的大量市场需求,使得小型工作室模式的动画制作成为可能。这也意味着比起难以让学生实践完整动画创作流程的动画外包项目,《二维动画制作》课程中引入小型动画项目更为贴合高职学生的职业培养需求。本文旨在研究以“项目教学法”为引导,在教学过程中设立符合高职动漫专业教学目标的小型动画实训项目,以期促进学生自主学习能力和分析、解决问题的综合能力,达到更好的教学效果。
作者
吴夏莹
杨佳
机构地区
广东农工商职业技术学院
广东青年职业学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第20期191-192,共2页
关键词
项目教学法
二维动画制作
小型项目
高职动漫教育
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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