初高中衔接的校本课程开发研究＂课题研究报告--崇礼区生物学科＂初高中衔接校本课程开发研究＂课题研究报告

新课程下高中生物教材变为三大必修模块和三个选修模块，教材内容要比过去简化，但是与高考又有所脱节，有些植物生理内容放在了初中教学，有些内容在初高中都开设，需要深化，有些内容是高中开始涉及，所以高中教学需要找到初高中内容衔接点，开发合理的校本课程采暇务于教学。