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浅谈情感教育在初中英语教学中的运用
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摘要
传统初中英语教学往往都是教师讲,学生听这样的模式,课堂教学干巴巴的,学生毫无兴趣可言,究其原因,归要到底课堂教学中没有任何情感。本文主要就初中英语教学中运用情感教育进行探究。
作者
戴彩霞
机构地区
贵州省桐梓县茅石中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第21期16-16,共1页
关键词
英语教学
爱心
信心
乐趣
情感教育
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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