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“互联网+”教学模式创新的实践探究
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摘要
“互联网+”小学语文教学是一种创新型的教学模式,在这种模式下,小学语文的教学水平有了提高,教学方式得以改善。笔者就“互联网+”教育模式对小学教育的积极作用,对学生提出的新要求以及“互联网+”及具体实践展开了详细的研究和分析。
作者
潘森
机构地区
大庆市奥林学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第21期60-60,共1页
关键词
“互联网+”
小学语文
教学模式
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第21期
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