浅析“以人为本”理念在高中思想政治课教学中的运用

本文以教育要“以人为本，培养学生的科学素养和人文精神”为指导思想，就“以人为本”思想在高中思想政治课堂中如何运用，分别从转变教学观念，体现人文关怀、创新教学模式，以学生为主体、结合教学内容，促进学生全面发展等几个方面进行论述，强调课堂不仅是学科知识传递的殿堂，更是人性培育的圣殿，要激发学生智慧的生成，促进人的发展。本文分析高中政治教学新课改以人为本的概念内涵，探究教学过程中“以人为本”理念的运用，并分析“以人为本”教学理念应用的可行性和效果评估。