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浅谈如何提高导学案在初中数学教学中的实效性
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摘要
导学案是学生学习过程中的指导性航标,是培养学生自主学习和建构知识能力的一种重要媒介。导学案在初中数学教学中要落实其实效性就要注重目标设计、问题设计、情境设计和教法学法设计,在使用过程中应坚持其灵活性、科学性和选择性。
作者
王建军
机构地区
甘肃省兰州市高新区连搭中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第21期107-107,共1页
关键词
导学案
初中数学教学
设计
使用
实效性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第21期
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