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浅谈如何提高导学案在初中数学教学中的实效性

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摘要 导学案是学生学习过程中的指导性航标,是培养学生自主学习和建构知识能力的一种重要媒介。导学案在初中数学教学中要落实其实效性就要注重目标设计、问题设计、情境设计和教法学法设计,在使用过程中应坚持其灵活性、科学性和选择性。
作者 王建军
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第21期107-107,共1页
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