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新课改背景下小学数学课堂创新模式的具体方法
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1
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摘要
基于新课改背景,传统教学模式和方法的落后性逐渐显现出来,主要体现在无法充分满足学生的学习需求,难以有效提升小学数学教学的效率。因此,为了尽快达到新课标的教育要求,部分教师开始对小学数学课堂教学的模式进行创新,但是,在具体实践过程中还存在一定问题和不足之处。鉴于此,本文将对新课改背景下小学数学课堂创新模式的具体方法进行探讨。
作者
韩永荣
机构地区
广东省湛江农垦红江第七小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第21期146-146,150,共2页
关键词
新课改
小学数学
课堂教学
创新模式
方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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2016年 第21期
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