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农村小学作文教学策略
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摘要
在农村小学作文教学过程中,教师要善于创设情境,培养学生良好的的写作兴趣,让学生亲近自然,积累丰富的写作素材,加强学生习作能力的培养,把作文自主权交给学生,实现高效的农村作文教学目标。
作者
黄学敢
机构地区
广西百色市平果县黎明乡中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第21期164-164,共1页
关键词
农村小学
作文教学
习作能力
写作习惯
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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