期刊文献+

浅谈寄宿制小学生良好习惯的培养

下载PDF
导出
摘要 小学阶段是一个人教育的起始阶段,也是一个人行为习惯养成的重要阶段。小学生良好行为习惯和基本能力的培养应当是学校德育的重要内容。著名教育家叶圣陶先生说过:“播种行为,就收获习惯;播种习惯,就收获性格,播种性格,就收获命运。可见,培养学生的良好习惯对于孩子来说非常的重要。好习惯终身收益,坏习惯终身受其累。而基于寄宿小学生的特殊特点,对其行为习惯的培养尤其重要。基于此,本文将着重分析探讨寄宿小学生良好行为习惯的培养,以期能为以后的实际工作起到一定的借鉴作用。
作者 韩文慧
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第21期193-193,共1页
  • 相关文献

参考文献4

共引文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部