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教师的“勤”与“懒”

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摘要在教育、教学过程中，经常会看到一些同行表面上看很懒，实际上。教学效果却让人刮目相看；有些同行很勤奋，收到的效果却让人大跌眼镜。如何才能做一名“优秀”的老师呢？

作者刘新法

机构地区福建省南安市罗东中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2016年第21期197-198,共2页

关键词学生成长勤练教学修养

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2016年第21期

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