对高职高专马哲课教改的一些思考——以河南科技学院高职学院为例

针对目前高职高专的哲学教学现状不太乐观的问题，作者通过分析造成这种情况的原因，以教学改革理论为基础，提出了今后高职高专哲学教学应该从因材施教，不同层次的学生应选用不同的教材等五个方面努力，使学生深刻地理解和自觉地认同马克思主义哲学所表述的崇高价值理想，并将这种价值理想作为自己思想和行为的最高价值取向。