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教育随笔
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摘要
幼儿教育工作有苦有累、有欢笑,有动有静、有思考。简单的事情,认真做,平凡的事情,尽心做,每位老师都怀着一颗仁爱之心,精心呵护着每一个孩子。不论是在玩沙戏水的游戏中探索,还是在不经意的一瞥中发现,孩子们的好奇心时刻都在驱使着他们去探索、去发现、去汲取着生活中的种种新知识。教师是活动的引导者、支持者、合作者,教师要用心去观察、正确的去引导参与到幼儿的活动中,同时把正确的教育观分享给每一位家长,让幼儿园和家庭手牵着手,共同呵护孩子们健康快乐的成长!
作者
李真娜
机构地区
陕西省宝鸡市麟游县官坪幼儿园
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第22期101-101,共1页
关键词
教育随笔
幼儿教育工作
健康快乐
引导者
孩子
好奇心
支持者
合作者
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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课程教育研究(学法教法研究)
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