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浅谈幼儿教育中创新能力的培养
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摘要
未来是人才竞争的社会,只有具备创新精神,敢于大胆想象,独辟蹊径,才能适应瞬息万变的环境,才能跟上飞速发展的时代步伐。3-6岁的幼儿是思维活跃、可塑性强、想象力丰富,是创造力发展最有潜力的时期。但幼儿创造力的培养不是一蹴而就,需要在日常生活与教学活动中有目的、有意识地培养,需要成人不断启发、引导。
作者
刘静
机构地区
[
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第22期148-148,共1页
关键词
幼儿教育
创新能力
培养
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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课程教育研究(学法教法研究)
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