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学习日积月累,学做读书笔记
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摘要
人教课标版小学语文从一年级在单元之后的“回顾-拓展”中编人了“日积月累”。“日积月累”引导学生学习积累诗词,名言警句、谚语、歇后语、成语等等,让学生积累语言、积淀文化,受到思想道德的熏陶和语言文字里蕴含的睿智。引导学生学会积累,是新教材小学语文教学的一个重点。
作者
潘根
机构地区
天柱县高酿小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第22期152-152,共1页
关键词
学习积累
读书笔记
小学语文教学
引导学生
名言警句
积累语言
语言文字
思想道德
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第22期
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