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谈互动式教学理念在高中化学教学中的运用

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摘要 互动式教学已经提出多年,但这种教学方法并没有得到一部分教育工作者的重视。部分教育工作者采用传统教学的方法,忽视花学作为一种实验性学科的需要,忽视学生的学习和发展需要。笔者在教学中发现,在高中化学教学中采用互动式教学理念,有利于激发学生学习情感,促进学习能力提高。本文将从互动式教学现有的问题出发,探究如何在高中化学教学中高效运用互动式教学法,以达到促进学生学习的作用。
作者 孙贻和
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第22期152-153,共2页
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