浅谈如何提高初中生物课堂提问的有效性

初中生物课堂，是教师和学生积极参与、交往互动、共同发展的平台。在课堂土，师生间的交流是借助课堂提问来完成的。所以，课堂提问得是否有效，与课堂教学的成败直接相关。具有生物学特色的有效提问，能激发学生对生物学科的兴趣，启迪学生的思维，引起学生的认知冲突，调动学生积极主动参与学习的兴趣和愿望。