期刊文献+

创设研究情境搭建自主学习平台

原文传递
导出
摘要 新课程实施以来的教育理念,以提高学生的科学素养为宗旨,激发学生学习化学的兴趣,引导学生认识化学在促进社会进步,提高人类生活质量方面的重要影响;体现化学学科的应用性和实践性,培养学生从化学的视角看待物质世界;倡导以科学探究为主的多样学习方式,提高学生的科学探究能力,重视化学思维方法和研究问题方法的构建;理解科学、技术与社会的相互作用,形成科学的价值观和实事求是的科学态度。
作者 孙敏
出处 《中学化学》 2016年第8期9-11,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部