追求唤醒与被唤醒的幸福

刚站上讲台时，我以为好老师就是要知识渊博、激情澎湃、旁征博引、口若悬河，所以，我总是在备课时把自己如何讲好作为头等大事。一开始，从学生、家长和同事那里传来的评价也令人鼓舞。