期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
依靠教师办有“精气神”的教育
原文传递
导出
摘要
“欲求学生之精气神,先求我教工之精气神。惟我教工精气神足,亲师信道,必能感染学生,持续激发学生向上向善之心,为成功人生奠基,为造福社会奉献。惟我教工精气神足,推己及人,必能影响家长,形成教育合力,改良社会风气,开社会公平正义之源流。”这是我们对教师的期许。
作者
张斌平
机构地区
北京市第五中学
出处
《北京教育(普教版)》
2016年第9期14-15,共2页
Beijing Education
关键词
教育合力
精气神
教师
社会公平正义
社会风气
成功人生
推己及人
学生
分类号
G637 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
中华民族传统美德十例[J]
.文苑,2007(8):58-58.
2
王亦川.
中华传统美德之尊老爱幼[J]
.读与写(小学中高年级),2017,0(1):11-11.
3
张丽威.
宽容是无私的爱[J]
.考试周刊,2010(53):222-223.
4
邰霞.
课堂的温情[J]
.情感读本,2016,0(12S):64-64.
5
张桂英.
教师应有“三心”[J]
.江西教育(管理版)(A),2013(21).
6
刘思明.
教育岂只是陪伴[J]
.广东教育(综合版),2011,0(10):1-1.
7
刘成立.
德育教育的两把利剑——表扬和批评[J]
.中国体卫艺教育,2007(5):40-40.
8
张荣.
教师要当学生心中的“星”——浅谈教育中的“亲师信道”[J]
.教师,2012(8):16-17.
9
唐元毅.
师爱与教育[J]
.宜宾学院学报,2002,2(3):90-91.
被引量:1
10
徐云.
推己及人——诗歌创作从“独感”走向“共感”[J]
.现代语文(上旬.文学研究),2009(9):4-5.
北京教育(普教版)
2016年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部