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重返丝路

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摘要 理解“一带一路”发展战略的意义对于小学生来说有难度,而且学校大部分学生只知道张骞出使西域的事件,对路经的国家却不甚了解。因此,我们针对五年级学生设计了“重走丝绸之路”主题课程,让学生了解丝绸之路的历史,感受丝绸之路是一条集贸易、经济、文化、科技和国际交往的发展之路;体会文化交流、科学技术与社会发展的关系:提升整理、筛选信息资料的能力,感受多彩的世界。
出处 《北京教育(普教版)》 2016年第9期63-63,共1页 Beijing Education
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