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浅谈“态势语”在中学语文教学中的运用
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摘要
“态势语”可分为表情语、目光语、头部动作语、身姿语和手势语等几个方面。在教学中,教师恰当地运用“态势语”会给课堂带来意想不到的效果。
作者
刘颖
机构地区
陕西理工学院文学院
出处
《语文教学之友》
2016年第8期19-20,共2页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
态势语
中学语文教学
运用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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