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估算引发的思考
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摘要
案例三年级下学期,学生学习了乘法估算。在一次练习中,我设计了这样一道题目:18×x2≈()。学生独立完成,汇报时主要有下面三种方法:
作者
王春辉
机构地区
北京市密云县第一小学
出处
《小学数学教师》
2016年第7期145-149,共5页
关键词
估算
下学期
三年级
学生
学习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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