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探析高考中物质的转化与性质发散式试题
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摘要
一、依据同一背景知识,多角度设问 例1(2015年新课标Ⅱ卷)海水开发利用的部分过程如图1所示.下列说法错误的是( ).
作者
李宗来
机构地区
江苏省响水中学
出处
《中学生理科应试》
2016年第8期38-40,共3页
关键词
发散式
试题
性质
物质
高考
背景知识
开发利用
新课标
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中学生理科应试
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