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论拓展小组体验小情境德育新视野 被引量:1

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摘要 合作学习是一个古老而又年轻的话题,古老是因为提出的时间早,年轻是因为研究和实践的温度还在不断攀升。随着研究的深入,笔者发现,小组德育功能在合作学习中具有重要作用。德育因素是合作学习真实有效的重要根源。当前,
作者 孙家斌
出处 《中学政治教学参考(中旬)》 北大核心 2016年第8期13-14,共2页
基金 江苏省教育科学“十二五”规划2013年度课题“思想品德教育中合作学习小组德育功能研究”成果,课题编号:D/2013/02/500
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