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评价测核心素养教学促三维融合——2016年陕西省中考思想品德精品试题品读

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摘要在《汉书·李寻传》“马不伏历，不可以趋道；士不素养，不可以重国”中，“素养”一词是指人的修习涵养，是通过训练和实践而习得的个人思想、品性、知识、技巧和能力的统称。正在进行的新一轮课程改革，使学校教育进入了以发展学生核心素养为核心目标的新常态。学校对每一门课程的目标定位、

作者王义群

机构地区西安高新第一中学初中校区

出处《中学政治教学参考（中旬）》北大核心 2016年第8期58-61,共4页

关键词素养思想品德陕西省评价试题精品中考三维

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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中学政治教学参考（中旬）

2016年第8期

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