以读写结合提升阅读教学质量

读写结合是提高阅读教学有效性的有效措施。在具体的课堂中,教师可以让学生课前动笔预习,让学生主动探究;课中随文练笔,让学生妙笔生花;课后动笔积累,让学生在积累和反思中升华。