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语文教学 行走在情理之间 被引量:2

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摘要 语文是情感与理性的结晶,语文教学应该行走在情理之间。语文教学要重情,但情到深处得讲理,讲文体的理,讲语言的理,讲教会学生会学的理;语文教学要重理,但理到深处勿忘情,讲出语言之情,讲出作者和施教者之情。
作者 肖培东
出处 《中学语文教学参考(中旬刊)》 2016年第8期12-15,共4页
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