期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

简约其外丰润其中——也谈备课中的“少就是多”

原文传递

导出

摘要现阶段，以学生发展核心素养的提升代替单纯学科素养的新一轮课改已经强力启动，但是，在广大中小学一线课堂上，还有很多老师紧抱学科知识不肯放手，

作者崔慧琴

机构地区南通市海安县海陵中学

出处《中学语文教学参考（中旬刊）》 2016年第8期30-31,77,共3页

关键词简约备课丰润学科素养学生发展学科知识中小学课改

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1吴雪莲.高中语文教学生动化的几点策略[J].考试周刊,2011(17):57-57.
2鲍茶美.让童心在快乐中舞蹈——“情—练—创”舞蹈自主课堂教学策略的实践探索[J].小学时代（教师）,2012(1):92-93. 被引量：1
3丁维升,姜永波.让古诗丰润我们的生命[J].学生之友（童花果）,2012(Z1):44-46.
4柳丙先.只为灵魂的丰润[J].作文与考试（初中版）,2009(8):45-45.
5朱勇云.让阅读丰润孩子的心灵世界[J].文科爱好者（教育教学版）,2010(4):137-137.
6吴建敏.让阅读丰润语文课堂[J].基础教育论坛,2016,0(8Z):30-31. 被引量：1
7郑冬梅.丰润而慧美的“宽阅读”[J].小学教学研究（理论版）,2016,0(5):4-5.
8汤丽红.让生活丰润语文教学[J].小学教学研究（理论版）,2014,0(9):28-30.
9陈南新.用口语丰润学生的言语生命——《皇帝的新装》教学设计及思考[J].中学语文教学参考（中旬刊）,2013(11):57-58.
10胡志林.表达灵动文生辉[J].现代中学生（阅读与写作）,2005(2):14-15.

中学语文教学参考（中旬刊）

2016年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部