高中英语语法学案导学模式探究——以话题为媒介的高中英语语法学案导学探究

以话题为媒介的高中英语语法学案导学是立足于以学生为主体,以话题为媒介,依托学案,以学生自主学习为主要策略,以任务驱动提高自主学习效率,通过学生交流激发学习热情,以问题链引导为主线的语法学习模式。本文以定语从句为学习案例,较为系统地探索了以话题介入的语法学习模式流程,对高中英语语法学习作了有益的尝试。实践表明,该模式切实关注学生的学习过程,对提升语法学习的效率有着不可替代的作用。