试论初中英语听、说、读、写教学的整合策略

本文主要就初中英语听、说、读、写教学的现状和整合的原则加以阐述,然后结合实际对初中英语听、说、读、写教学的整合策略进行详细探究,以期对实际教学发展有所裨益。