发扬工匠精神力求过程完美

下载PDF

导出

摘要柴炳阳李宏超（郑州测绘学校）发扬工匠精神,力求过程完美,是我们在本次大赛取得好成绩的关键。作为全国唯一一所测绘类中等专业学校,而且是代表河南省参赛,我们感到任务艰巨,责任重大。面对强队,我们拿出拼搏的勇气,精益求精,不断锤炼参赛队员的技艺。为了备战国赛,学校制订了详细的训练方案,组建了具有丰富经验的专家团队,对参赛学生高标准、严要求,从大处着眼,细处着手,

作者柴炳阳李宏超

机构地区郑州测绘学校

出处《河南教育（教师教育）（下）》 2016年第7期12-12,共1页 Henan Education

关键词精神工匠中等专业学校训练方案河南省测绘

分类号 N031 [自然科学总论—科学技术哲学]

引文网络
相关文献

1中国科协牵头组建科学传播专家团队[J].硅谷,2013(17):176-176.
2邀请函[J].科学中国人,2017(1):5-5.
3孙小淳.大处着眼小处着手——关于办刊的一些想法[J].中国科技史杂志,2005,26(1):1-4.
4山西师范大学参赛队员在国家级数学建模竞赛中获奖[J].山西师范大学学报（自然科学版）,2007,21(1):112-112.
5科技也可疯狂:可穿戴设备助力冬奥会[J].电子世界,2015(15):18-19.
6尹晓霈,李战明,曲培娟,黄瑞.一种提高实验教学效果的单片机控制技术综合训练方案[J].实验室研究与探索,2004,23(12):46-48. 被引量：8
7华东师范大学《科学教育》杂志征稿启事[J].生物学教学,2010,35(3):35-35.
8庄国平.让语文学习成为习惯[J].文教资料,2010(28):68-69.
9华东师范大学《科学教育》杂志征稿启事[J].生物学教学,2010,35(2):78-78.
10郜耀红.高中语文自主学习初探[J].中国校园文学（教育教学研究）,2012(6):97-97.

河南教育（教师教育）（下）

2016年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

发扬工匠精神力求过程完美

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

发扬工匠精神 力求过程完美

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

发扬工匠精神力求过程完美