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关于西藏创新教育模式中教师变革方向和线上平台构建的研究
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摘要
根据西藏创新教育模式的推进思路和根本特征,教师需要瞄准变革方向,同时也能受益于西藏创新教育模式。为了搭建互补性强、共享性好、开放社区式、评价管理科学合理的系统,西藏创新教育模式的线上平台构建需要遵循相应的思路,并能实现三大功能。
作者
郑裳裳
机构地区
西藏大学师范学院
出处
《西藏科技》
2016年第8期44-47,共4页
Xizang Science And Technology
基金
西藏大学研究生创新人才培养科研基金资助(2013240)
国家自然科学基金重点项目(61331013)
西藏自治区十一五规划项目(175)
关键词
西藏创新教育模式
变革方向
线上平台
分类号
G752 [文化科学—教育学]
引文网络
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西藏科技
2016年 第8期
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